Y HOY...¿CÓMO ESTÁS?

Buenos días!!! ¿qué tal se presenta hoy? Seguro que hoy nos vamos a divertir!!!

ASAMBLEA:

   Comenzamos  cantando las canciones  diarias que ya toda la familia conoce y haciendo nuestras rutinas del tiempo y la fecha.
   A continuación vamos a ver un vídeo donde repasaremos los números de 1 al 10, ¿preparados?

Ahora, ¿qué os parece si seguimos  cantando y bailando con la seño Lorena?

MÚSICA:

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Hoy vamos a mover un poquito el esqueleto, ¿os apetece?

Os he traído unos bailes que hacíamos en clase de música que os gustaban mucho, para que lo hagáis con vuestros papás o mamás, ¿os atrevéis? ¡Recordad que hay una parte que es en pareja!

3, 2, 1... ¡ A BAILAR!

TRABAJO GRÁFICO:

   Después de nuestra sesión de música ahora nos toca trabajar un poquito, Primero vamos a hacer una actividad para las 3 edades, para ello vamos a ver si nos acordamos de la siguiente canción y de su protagonista:

   Una vez hemos repasado las emociones y los colores que los representan vamos a coger un folio en blanco y vamos a dibujar caras que expresen las distintas emociones que salen en la canción, Para ello utilizaremos los colores correspondientes, es decir, para dibujar la cara alegre lo haré de color amarillo y para la cara triste utilizaré el color azul. Es muy importante que dibujemos la expresión de los ojos y la boca de manera que expresen la emoción deseada. Por ello antes de empezar a dibujar  le pediremos al niño que ponga la cara de la emoción que vamos a trabajar, podemos poner luego nosotros la cara y que ellos adivinen nuestra emoción, finalmente ya estamos preparados para dibujar.
   Aquí abajo os mostramos una serie de expresiones faciales a modo de ejemplo, podéis hacerlo más elaborado!!

   Antes de la sesión de informática tenemos que trabajar un poquito más.


3 AÑOS

    Cogemos nuestra siguiente ficha de trazos, en ella llevaremos al caracol hasta la hoja para que pueda comérsela, ya sabéis, despacio trazamos una línea recta que luego repasaremos con rotulador o algún color. Para terminar colorearemos los dibujos y pondremos el nombre por detrás.

4 AÑOS

   Hoy vamos a seguir con los trazos. En esta ocasión deberemos repasar el camino para llevar a cada pirata con su tesoro. Primero repasaremos sin salirnos con lápiz y luego despacito con rotulador o algún color. Finalmente coloreamos los dibujos y ponemos el nombre por detrás.

5 AÑOS

   Ya hemos repasado todas las vocales y hoy vamos a copiar en un folio o cuaderno las fichas de lectura  de las vocales, Ánimo!!


INFORMÁTICA:

   Vamos a jugar  con Pipo!!
   En el siguiente enlace tenéis actividades  para pasar un rato divertido  y repasar contenido, ¿os animáis?

www.pipoclub.com


   Buenos trabajo!! Hasta mañana a tod@s!

   Un saludo, las maestras de infantil.